地方本科院校数学类专业的课程设置

Theory and Practice of Contemporary Education(2014)

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Abstract
地方本科院校培养应用型人才,这一观点已成为共识。数学类专业属于基础专业,只有通过层次性课程才能达到应用型人才的培养目标。数学基础课程是数学类专业的核心课程,其改革思路是追求现代式结构,达到连续数学、离散数学、随机数学、模糊数学的综合平衡。以课程的模块化组合为载体,按照“基础课-专业课-方向课-选修课”的走向,可以实现数学类专业课程整体设计。
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