基于移动互联网平台的分享式课程教学
China Metallurgical Education（2019）
Abstract
分析了移动互联网背景下的大学课堂特点,进行了包括课前、课中、课后和评价反馈在内的课堂教学全过程设计.总结了基于移动互联网平台的课堂教学改革思路和教学特点,提出了以疏代堵的理念,让移动互联网和新媒体更好地服务于大学课堂教学.
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