"一带一路"倡议下法语报刊阅读教学中文化导入路径
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity（2018）
摘要
法语报刊阅读可以有效提升学生的法语基础和法语水平,但由于对法语文化不够熟悉,在报刊阅读时,存在一定的理解障碍,需要教师进行文化导入.在"一带一路"倡议下,法语文化导入要与中国文化教学相协调,促进文化的双向交流.教师可以通过课堂阅读教学、日常交际等为载体进行文化导入,引导学生广泛进行报刊阅读,加强自主学习,丰富文化知识储备;此外,文化导入要通过教材编写、慕课资源等基础性设施构建提升导入的效果.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要