电子测量技术教学改革实践

电子测量技术不仅是电信号测量的主要方式,而且在生物、医学、建筑等领域也得到了广泛的应用.对于理工类大学生来说,电子测量仪器已经成为实验室不可或缺的重要设备,电子测量技术课程的重要性不言而喻.由于电子测量技术课程涉及的内容范围很广,很多繁杂的公式需要理解和推导,学生面临的学习难度较大,学习效果不能令人满意1-3].因此,教学改革的目标是激发学生对理论知识的学习兴趣,增强学生的实践动手能力,从而提高学生分析和解决问题的能力.本文从课程内容改革、课堂教学、实验教学和成绩评定等方面对教学改革进行了阐述.实践证明,教学改革极大激发了学生的学习兴趣,综合设计能力有了很大提高,教学改革初见成效.