本科生对导师制的认识与感受

Journal of Science of Teachers' College and University(2015)

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摘要
自从2002年北京大学、清华大学等部分高校率先开始对本科阶段学生实施导师制以来[1],国内诸多高校均开展了“本科生导师制”这一新兴教育方式的探索和实践。不仅取得了丰硕成果,而且积累了许多宝贵的经验。本文从学生的角度总结了对本科生导师制的认识和看法,希望能为本科生导师制的实施提供经验。
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