合作学习在分子生物学教学中的实用性策略

合作学习策略是一种有效的教学组织形式，同时也是培养学生价值取向的一种手段。文章在合作学习内涵的基础上结合南华大学学生的实际，着重探讨了利用合作学习在分子生物学教学中保证有效性的几个因素。