构建教师专业共同体促进本科专业教育

The Guide of Science & Education（2019）

引用 0|浏览10

暂无评分

摘要

教师专业共同体是教师共同体的一种组织形式,又不同于一般的教师共同体,它是普通高校中围绕着一个专业,由其相应课程体系内的任课教师组成.教师专业共同体的构建一方面有利于教师的发展,另一方面有利于学生的发展,对于提高相应专业的本科教育具有重要理论意义和实践价值.

AI 理解论文

溯源树

样例

生成溯源树，研究论文发展脉络

Chat Paper

正在生成论文摘要