"翻转课堂"在工程制图课程中的改革与实践
The Guide of Science & Education(2019)
Abstract
随着网络与信息技术的不断发展,基于网络平台的"翻转课堂"在高校教学中的应用越来越广泛.本文从教学内容、网络资源建设、课堂教学方法以及课前课后的练习辅导等几个方面,对"翻转课堂"在工程制图课程中的应用方法进行了探索.并采用"试点班"教学实践的方法,对教学方案进行了实际验证.发现在教师的正确安排和引导下,"翻转课堂"教学方法可以有效提高学生对工程制图课程的学习兴趣与学习成绩.
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