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Presentation教学法在研究生高等生物化学教学中的应用研究

Wenna BAO,Shiwang LIU,Yong LIU

The Guide of Science & Education（2019）

Cited 1|Views3
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Abstract
笔者尝试在传统"填鸭式"教学方法中引入Presentation教学法,探索适合研究生高等生物化学课程的教学方法.选取2017级和2018级硕士研究生各15名,分别进行传统教学和Presentation教学法,并对两组学生的课堂表现和学习成绩进行调查分析.结果表明,Presentation组学生的课堂气氛活跃,学习成绩较好.文中总结了所取得的教学效果,并对实际运用中存在的问题进行反思,以期为研究生高等生物化学课程的教学提供参考.
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