"环境风险分析与评估"课程教学模式探讨
The Guide of Science & Education（2018）
摘要
作为专业学位硕士研究生课程,"环境风险分析与评估"具有较强的理论性和实用性,因此,要在较短时间内达到教学目标和人才培养方案的要求,必需合理地安排教学内容,运用适当的教学方法;本文以合肥学院"环境风险分析与评估"课程教学为例,详细论述了该课程三段式教学模式,对课堂教学、案例教学和工程实践教学等教学方法进行总结,以期不断优化教学方法,提高教学质量.
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