从"四个自信"探索学生创新创业教育——以浙江大学Cookie创客空间为例

党和国家把建设双一流大学,倡导创新文化作为当代高等院校的重点.开展大学生创新创业教育成为建设"双一流"大学的重要工作,本文以浙江大学Cookie创客空间为例,从坚定建设"双一流"目标的道路自信,坚定"自下而上,以点概面"的理论自信,坚定"协同发展,构建全链条体系"的制度自信,坚定"品牌效应,营造全员参与"的文化自信,探索高校做好大学生创新创业教育经验成果.