校企合作背景下地质类专业实施教考分离的实践探索
The Guide of Science & Education（2017）
Abstract
文章以云南国土资源职业学院实施教考分离的情况为基础,阐述与职业教育做得较好的德国相比,许多高职院校在实行校企合作、工学结合等的办学制度下,为提高教学质量,在考试模式上致力推行"教考分离"制度,但在实施过程还存在缺乏一系列独立的、有影响力的认证机构、师资力量良莠不均、"教考分离"还未能真正体现教学改革的最新理念和思路等问题,以此相关提出了完善教考分离的改进措施.
MoreAI Read Science
Must-Reading Tree
Example
Generate MRT to find the research sequence of this paper
Chat Paper
Summary is being generated by the instructions you defined