论学生中心视域下验证性实验的有效实施——以EDA技术基础课程为例
HenNan Education（2019）
Abstract
验证性实验在工程专业实验教学中的作用是基础性的,为落实以学生所得为中心的认证理念,应该更新对验证性实验的认知,实时开展个性化教学.在实验教学实施的过程中,教师要重视学生在验证性实验项目上的参与度和获得感,做到差别对待,有效利用课时;试错调试,提升实际问题分析能力;重复实验,提升EDA设计体验.
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