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课堂教学大赛的分析与思考

New curriculum research(2018)

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摘要
从参加江苏省课堂教学大赛的经历出发,通过分析比赛过程中的得与失,并从教学目标、教学设备、教学对象、教学设计、信息化技术手段、教学过程等方面提出自己的思考.
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