地方高校大学生专利发明能力培养探讨——以阜阳师范大学为例

通过调查阜阳师范大学科研管理人员、从事专利发明创造的师生、大学生专利协会,走访阜阳市知识产权局,总结出目前地方高校在学生专利培养方面的主要问题:学校重视程度与政策指引薄弱;专业指导教师资源、经费欠缺与专利转化率低;学生专利意识浅薄,对专利有"高大上"的误解.同时,分析学校、教师与学生的具体情况,结合调研结果,建议地方高校从两个方面着手,对师生专利发明的能力进行培养,从而提高师生的专利意识与专利积极性.最后对专利小组的培养模式进行探讨,以优化专利发明能力的培养途径.