"互联网+"背景下农科院校人才培养现状调查与分析

The Science Education Article Cultures(2019)

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摘要
互联网对大学教育的冲击倒逼着教育方法、人才培养模式的不断创新.农业发展正处于从传统农业向现代农业、智慧农业转型跨越的新阶段.本文在对农业院校人才培养现状调查的基础上,提出从打造多渠道学习平台、革新教学方法手段、建立立体化实践教学体系、构建创新教育模块和完善教育考评机制等方面探索创新应用型人才培养的新途径,逐步建立以能力提升为导向的人才培养机制.
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