生物信息学课程项目法教学方法探讨
The Science Education Article Cultures（2018）
Abstract
生物信息学是一门多学科的交叉学科.该课程教学质量与学生的专业基础有着密切的关系.本论文依据本学科的特点,以及教授对象为生物技术和生物工程专业的本科生,于当前应用型人才培养的背景模式下,提出了项目教学法改革.改革后的教学效果显著,学生的学习兴趣和创新能力有了较大的提高,培养了应用型人才.
MoreAI Read Science
Must-Reading Tree
Example
Generate MRT to find the research sequence of this paper
Chat Paper
Summary is being generated by the instructions you defined