基于MOOC的混合教学模式研究 ——以物联网导论课程为例
The Science Education Article Cultures（2018）
摘要
MOOC作为一种与时俱进的新型教学模式,有着大规模性、开放性、交互性、定制性等特有的优势.MOOC教学也在越来越多地影响并融入到传统教学模式中.本文基于MOOC平台的特点,选取物联网专业教学为方向,以物联网导论课程为例,对MOOC教学模式与传统教学模式进行比较研究,并初步对混合教学模式进行探究.
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