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浅析校企"双创"合作下的人才培养与课程建设

Binggao He,Lijuan Shi,Xiangyang Sun

The Science Education Article Cultures（2018）

Cited 1|Views3
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Abstract
为了解决大学生创新创业能力培养过程中存在的实际问题,本文提出一种基于"传感器与检测技术"课程改革的校企合作模式.通过对校企合作课程改革模式、理实一体化课程建设、基于特定项目的校企联合人才培养模式等三个方面的研究,以促进学生创新与就业能力的提升,达到共同培养应用型创新人才的目的,为提升国家核心竞争力提供专业人才保证.
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