关于化学教育专业学生多媒体技能的调查与分析——以佳木斯大学化学教育专业学生多媒体技能现状为例
Education and Cultivation（2017）
Abstract
通过对佳木斯大学化学教育专业学生多媒体技能的调查与分析,发现当前学生对多媒体技能学习重视不够,提出培养学生多媒体技能的有效机制.
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