主体性教育视野下地方本科院校 转型发展浅思

地方本科院校转型发展离不开主体(学校自身及师生)及其实践活动.文章分析了地方本科院校转型发展中主体迷失的主要表现,倡导主体性教育以破解地方本科院校转型发展的困境,指出地方本科院校转型过程中要善于利用评估监督和项目驱使这"两手",用好两支"专业化"队伍,摆正教与学的关系.