电子白板技术让隐蔽的思维看得见——例谈电子白板技术辅助数学教学研究
Educational Equipment and Experiment（2014）
摘要
随着教学条件的日益改善,电子白板已经配置到了教室.开发电子白板的教学辅助功能,提高课堂教学的技术应用能力,为学生的学习服务,对提高教学效率有很大的帮助.根据近三年对电子白板辅助教学的实践研究,试图通过几个课堂教学实例能破解PPT的问题,在把学生的隐蔽的思维过程外显,把疑难问题进行动态直观方式呈现等方面进行具体的功能解读.
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