和平——『三部九步』的摇篮
Heihe Education（2014）
摘要
伴随着基础教育课程改革的推进,课堂教学的重要性日益显现.怎样在课堂教学中实现学生为主体、教师为主导的理念与角色的转变,是一直困扰我们的问题.校领导创设了“三部九步”教学法,给我们的课堂教学注入了新的活力,呈现了新的气象.
一、教学理念
教师的责任不在于教,而在于教学生怎么学,先学后教,以教导学,以学促教.
1.建立课堂教学新常规.新的教学模式以学生精神放松、形体自如、活中有序为表征,在学生独学、对学和群学的学习过程中允许学生发言不举手,各抒己见,畅所欲言,使学生学会倾听、思考、表达自己的想法.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要