高职高专临床医学专业生理学课程思政的探索研究

在学科教学中渗透思想政治教育的内容是对学生进行思想政治教育的重要途径,对于高职高专临床医学专业的学生来说,为了传授思想道德和价值观的知识,教师一定要关注到在生理学课程中渗透思政教育的内容,以生理学课堂为载体,对学生进行价值观方面的教育,让思政材料和四种教学内容融入生理学教学之中.生理学作为医学类学生必须接受的一门基础课程,对学生来说有着非常大的影响,而思政理论知识也正是如此,这就要求生理学教师在教学的过程中要将思政教育渗透其中,找到二者之间的契合点,培养学生具有科学主义精神和求真求实的精神,并且拥有正确的思想观念和道德品质.从高职高专临床医学专业学生生理学课程思政的具体实施路径展开探讨.