基于“微课导学”教学模式的中职信息技术教学实践
Modern Vocational Education（2020）
摘要
新课改背景下,诞生了基于“微课导学”的教学模式,其旨在依托“微课”和“导学案”的载体,开展互助合作、自主探究、学案导学、任务引领等教学活动,从而提升课堂教学的实效性.实践证明,该模式能有效调动学生的主观能动性,对中职信息技术教学实践具有重要的指导意义.接下来,就此展开具体分析,以期同行参考借鉴.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要