民办幼儿园教师流动的现状及改进策略

民办幼儿园教师流动数量及频率较之前都有所提升，这是现阶段学前教育领域的一大特点。从流动类型上看，主要有三种：教师自主流动型、园所之间流动以及无效流动；从效果上看教师流动既具有积极方面，又有消极方面，而教师合理流动能产生积极效果，因此在分析民办幼儿园教师流动原因的基础上，从政府、民办幼儿园、教师三方面提出了改进策略。