新建本科院校教学转型中网络教学模式的研究与实践

Modern Vocational Education（2016）

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摘要

新建本科院校在面临两次转型的压力下,构建多层次、立体化的网络教学模式,加深网络教学和传统教学之间的融合互补,提高学习兴趣、训练思维能力,开拓专业视域,增强学生创新意识的培养,实现应用型高素质医卫人才培养的目标.

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