事出有因 说氧化铝贺红岩,张春燕,丁伟Chemistry Teaching And Learning（2012）引用 0|浏览3暂无评分摘要阐述高中化学课堂上学习氧化铝是两性氧化物,为什么教师都不直接选用实验室里的氧化铝进行实验验证,而是采用著名的毛刷实验作为验证的理由.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要
