项目式教学法在高职光谱分析课程教学中的应用赵玲艳Kaoshi Zhoukan(2018)引用 0|浏览5暂无评分摘要职业教育是各类教育中与经济社会发展联系最直接、最紧密的部分.《光谱分析》课程是迁安学院工业分析与检验专业的核心专业课,在这门课程的教学过程中我们采用项目式教学方法.项目式教学法使教学过程中教师的主导地位变为学生的主体地位,使同学们在动手实践中掌握了职业技能.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要