提高小学语文阅读教学实效性的策略分析郭淑霞Kaoshi Zhoukan（2016）引用 0|浏览1暂无评分摘要小学语文阅读教学在整个语文教育中占据重要地位.阅读教学是提高学生阅读能力、探究发现问题的能力、解决问题能力的重要途径,也是促进学生情感与认知发展,提升学生智力水平的重要方式.因此,每位小学语文教师都要重视阅读教学,文章分析了阅读创新教学的方式策略,提出了提升阅读教学的实效性的策略.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要
