标准化：职业教育治理现代化的基石

在职业教育治理的工具箱和方法库中，标准无疑是其重要的构成要素。国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》在其基本原则部分，就开宗明义提出政府的四项基本职能，要有效实现其中的“加强规范管理和监督指导”职能，就必须建立和完善职业教育标准。标准与政策法规的紧密互动，共同构成政府进行职业教育管理的依据。然而，我们曾一度把目光过多投注到宏观的职业教育政策法规，却很少费尽心力去关注基础的标准建设。事实上，标准可以有效填补刚性法律的真空地带，为职业教育质量的外部评价和内部诊断提供参考工具，从而使得不同区域和院校间可以进行比较、学习和借鉴。可以说，标准构成了职业教育治理的基础性规范。如果没有成熟的标准体系，谈论职业教育治理体系与治理能力现代化就将失去基础、流于表面，建设具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系就是一句空话。