充分发挥插图在教学中的美育功能——以苏教版小语课本为例

近年来，尤其是新课程改革以来，美育越来越受到人们的关注和重视。然而插图作为教材的有机组成部分和重要的美育资源，却并没有受到相应的重视．甚至往往会被许多教师所忽视。本文旨在通过阐释插图对学生的审美感知、审美想象、审美情感三方面的重要作用，来引起广大教师对插图的重视．希望能对小学生的美育教育有所帮助。