浅谈小学生信息甄别能力的培养

New curriculum research（2020）

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摘要

5G时代的到来,互联网海量的信息让小学生难以应对,所以分析鉴别有效信息成为小学生必备的一种能力.教师应该从读书明智、案例分析、追根溯源等方面去培养小学生的信息甄别能力,让小学生能够客观地分析和处理各种信息,养成不信谣、不传谣的良好习惯.

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