教育多元化发展下人才培养模式的探索——以贵阳学院园林专业为例

Contemporary Education Research and Teaching Practice（2020）

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摘要

多元化发展是我国高等教育办学主体发展的必然趋势.本文以贵阳学院为例,从人才培养目标、学科专业设置、课程与教学模式等方面,探讨构建地方院校园林专业多元化人才培养模式的方法.

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