以兴趣带动文言文教学之方法探析——《小石潭记》教学反思

Xinkecheng（2017）

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摘要

兴趣是最好的老师,语文课堂应当注重以兴趣教育助学.以柳宗元《小石潭记》一课为例,探析了实施兴趣教育的三点策略,与诸位同仁一起探析:注音比赛,实施良好导入;图文并茂,创设生动情境;导游解说,提高表达能力.

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