图表在品社教学中的运用策略

JIAOXUE YUEKAN (XIAOXUE BAN)(2016)

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Abstract
浙教版《品德与社会》八册教材中总计共有123份图表,集图形、数字、文字、色彩等多重信息于一身,具有直观形象、简明扼要、信息量大、内涵丰富等特点,是品社教学的优质资源。活用图表,适切地引入品社课堂教学,驱动学生实践的图表运用,注重情感体验的图表重构,凸显精简文字的图表表达,不仅能使图表发挥了最大的作用,更能助力品社课堂内外,提高课堂教学效率,促进学生社会性的发展。
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