只道平常疑无路独辟蹊径天地新——小学科学课与信息技术整合教学设计
Experiment and Equipment for Primary School（2017）
Abstract
1 课堂背景
《维护生态平衡》是教科版5年级上册第1单元 "生物与环境"里的最后一课,学生建立了食物链、食物网、生态系统的概念后,让学生把研究的视野扩大到真实的大自然环境中,具体分析草原生态系统失去平衡的原因,并认识到维护生态系统的重要性.教材分为2个部分,第1部分从研究草原的鹰、兔、草的食物关系开始,力求让学生认识到它们三者的相互依存、相互影响是多么密切,要达到一个理想的平衡状态是多么困难.第2部分是由 "什么引发了沙尘暴"分析沙漠的沙源区的成因.
MoreAI Read Science
Must-Reading Tree
Example
Generate MRT to find the research sequence of this paper
Chat Paper
Summary is being generated by the instructions you defined