多媒体,习作教学的助推器
SHANXI JIAOYU（2008）
Abstract
长期以来,学生在作文教学中处于被动地位,缺乏写作的激情,更不要说抒发真情实感.而以计算机为主要代表的现代教育技术,在创设情境、渲染气氛,拓宽题材和写作思路,学生自由,自主选材,激发表达欲望等方面具有得天独厚的优势,是作文教学的助推器.
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