工科实践类课程思政之实施要点研究
The Guide of Science & Education（2019）
Abstract
"上海经验"对理论型课程的思政工作具有重要的借鉴意义,但工科实践类课程的思政工作尚无范式参考.通过分析实践类课程思政的特点,指出做好实践类课程思政需要教师先行,并提出了加强实践场所人文环境建设和开展针对性实践服务活动的育人方法,为实践类课程思政工作的实施提供了参考.
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