开展"说"的活动培养语文写作能力

《语文课程标准》提出写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、自我和进行创造性表述的过程.写作能力是学生语文素养的综合体现,写作教学要贴近学生的生活,这样才能让学生更乐于动笔,愿意主动表达自己的想法.在小学写作教学中我发现,不少学生心中有想法,但是不知道该如何表达出来.针对这个问题,我组织学生展开以说带写的活动,让学生从大胆开口表达开始,促使学生逐步提高语言表达能力,然后再尝试将自己想说的话写下来,给写作寻找各种素材.