赏识教育在幼儿教育中的应用
KEPU TONGHUA（2016）
Abstract
赏识教育就是在幼儿的教学过程中,以常识为核心的一种教学形式,在具体的教学过程中,对幼儿给予适时的鼓励、常识,善于发现每一个幼儿的优点,并对所取得的进步给予认可和肯定,从而帮助幼儿克服不足.本文先从目前赏识教育中所存在的问题谈起,并对如何在幼儿教育中更好地应用赏识教育提出相应的策略.
MoreAI Read Science
Must-Reading Tree
Example
Generate MRT to find the research sequence of this paper
Chat Paper
Summary is being generated by the instructions you defined