重视品德课教育内容的选择，让教学更贴近学生生活

新课程《品德与社会》与现在开设的“思想品德”课和“社会”课相比较，有一些突出的特点：一是以育人为本，重在儿童文明行为习惯、良好道德质量和健康的社会性发展的培养，目的是把儿童培养成为热爱生活、乐于探究、具有良好的道德质量和社会性发展的好学生；二是以学生的生活为基础，密切联系儿童的生活实际和社会实际组织、安排教学内容和要求，努力克服成人化倾向；三是倡导学生的主动参与，通过学生的体验、参与和实践，在教师的正确引导下，培养道德情感，逐步形成正确的价值判断，避免简单说教；四是突出综合性，强调活动性在该课程的具体教学实践中，我总结出教育内容贴近生活。