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翻转课堂教学模式在高职施工组织与管理课程中的应用

DuYuXie(2020)

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Abstract
翻转课堂在教育教育教学中的应用能够极大的丰富教学资源,师生角色发生一定转变,教师要注重发挥自身引导者的角色,学生进行自主学习。高职施工组织与管理课程中应用翻转课堂能够极大的提升教学效率。本文在对翻转课堂的概念以及特点进行解决的基础上,分析了翻转课堂教学模式在高职施工组织与管理课程中的具体应用,以此更好的提升翻转课堂的教学效果。
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