让语文课堂充满人文关怀

为积极推行新课改，贯彻新课标，必须更新教育理念，以人为本，真正落实学生的主体地位，关注学生课堂状态，优化课堂教学过程，使教学效率得到最大可能的提高，展现课堂教学的生命活力。衡量一堂语文课成功与否，不在于教师讲得是否精彩，而在于学生学得是否主动。因此，我们的教学应进入学生的生命领域，精神世界，心理世界，关注学生在课堂上的学习过程，让学生的身心作为生命体参与其中，让课堂充满人文关怀。