关于对初中物理教学的几点思考
The Guide of Science & Education（2019）
Abstract
孔子曰:学而不思则罔,思而不学则贻.这句话对我们的教学工作有深刻的借鉴意义.新课程要求教师不能照本宣科教教材,而要在教学中不断学习不断反思,吸取经验,取长补短,与时共进.初中物理课堂教学形式有多种多样,怎样把教学的侧重点由教师的"教"转到学生的"学"上来,从而更好地调动学生积极性,突出学生的主体作用呢?我认为要抓好以下几个教学环节.
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