基于教师科研项目的新建地方院校新能源类本科生实践创新能力培养

培养学生实践创新能力是高等学校教育教学过程中的重要任务.本文主要是依托教师科研项目,并结合新余学院新能源科学与工程学院的实际情况,就以科研平台和实践课程体系建设对本科生实践创新能力的提升进行了探讨.通过实践活动,取得了一定的成效.