基于实效性的"135"专业建设与管理模式探索与建议

专业建设是高校基本职能实现的生命线,专业建设水平对人才培养质量和高校办学声誉有着至关重要的影响,站在"双一流"和"转型发展"的专业建设新起点,如何强化专业建设与管理是新时期专业建设取胜的关键.为此,本文结合我校园艺专业省级本科教学工程项目建设实际和专业建设成效,对该专业建设与管理的模式进行了梳理,形成了基于实效性的"135"专业建设与管理模式,并从该模式的构建与分工、对比分析和完善建议等方面进行了阐述,以期接收学界的指导更好地推动本专业的建设,同时对同类院校及同类专业的建设具有一定的推广和借鉴意义.