基于微信平台的物理学科师范生师范技能提升模式探索
Course Education Research（2018）
Abstract
微信公众平台是微信推出的一项微信用户订阅服务,具有强大的实用性,为生活提供了极大的便利.目前,我们建立了"物理师范技能"公众平台,极大地发挥了微信公众号的优点,并有效地将其与物理教学连接在了一起.在经过一段时间的运营之后,我们发现"物理师范技能"微信公众平台在教学活动中是切实可行的,可以在提升物理学科师范生师范技能方面发挥自己独特的作用,为物理教学工作的顺利进行提供了应有的帮助.
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