翻转课堂、网络课程和微课在《水处理生物学》教学中的综合应用
Course Education Research（2018）
Abstract
《水处理生物学》课程所包含的丰富内容和专业要求与课堂理论授课时间少的冲突,使得传统的授课方式难以高质量地完成教学任务.教学模式改革迫在眉睫.充分利用网络平台,改变学习习惯,改变课堂授课内容是解决这个冲突,提高授课效率的重要途径.学校需要根据教师授课方式和学生学习方式的改变进行考核方式改革和设立基金支持类似教改项目,以推动教学改革.
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