移动虚拟课堂APP在生理学实验翻转课堂中的应用

在信息科技迅猛发展地背景下,如何有效地运用移动终端对学生的影响,在生理学实验教学实践中构建移动虚拟课堂APP,从而克服传统实验室教学及非移动终端多媒体教学的局限性,并提升学生的创新意识、实践能力以及综合运用知识的能力.因而本文主要探讨移动虚拟课堂APP在实验翻转课堂中的可行性及相关运用模式.通过贴近当代学生的全新生活方式,扭转传统教学思维,更好、更灵活的将生理学知识全面生动的传授给学生,并增加学生的学习积极性.